Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Media1.flv DUC__TRANG.flv Thi_nghiem_hat_nay_mam_hut_khi_oxi_nha_cacbonic.flv 0.S-t_Va_M-t_S-_Kim_Lo-i_69.swf 0.Mot_so_thao_tac_co_ban_trong_thi_nghiem_Hoa_9_-_Tap_2flv.flv PHUONG_PHAP_TIM_CONG_THUC.flv FetdS.flv FetdO.flv DUNG_THU.swf Diphotpho_pentaoxit_tac_dung_voi_nuoc.flv 13.png NcAlS.flv Tinh_chat_o_xi.flv Dieu_che_khi_clo_trong_phong_thi_nghiem2.swf

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Menu chức năng 1

    Menu chức năng 2

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    GA Hóa 9

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    Nguồn:
    Người gửi: Phạm Hoài Nam (trang riêng)
    Ngày gửi: 21h:27' 16-04-2012
    Dung lượng: 3.0 MB
    Số lượt tải: 69
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày soạn: 1 / 8/2011
    Ngày giảng: 1 / 8/2011 Lớp 9
    
    

    Tiết 1 : Ôn tập hóa học lớp 8

    1-Mục tiêu :
    a- Về kiến thức: - Hệ thống lại kiến thức cơ bản ở lớp
    - Ôn lại các bài toán về tính theo công thức và tính theo phương trình hóa học, các khái niệm về độ tan, nồng độ dung dịch
    - Định nghĩa, công thức, tên gọi, và tính chất của ôxít, axít, bazơ và muối
    b- Về kĩ năng: - Viết phương trình hóa học, lập công thức hóa học,giải các bài toán về nồng độ
    c- Về thái độ: - Phân tích, tổng hợp
    2 - Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
    a. Chuẩn bị của giáo viên : Hệ thống kiến thức cơ bản, bài tập, câu hỏi, bảng phụ
    b. Chuẩn bị của học sinh : Ôn lại các kiến thức đã học ở lớp 8
    3. Tiến trình bài dạy.
    a- Kiểm tra bài cũ : Không
    * Đặt vấn đề vào bài : (1’) chương trình hóa học lớp 8 các em đã được nghiên cứu những vấn đề chính nào?
    b – Dạy nội dung bài mới


    Hoạt động của thầy
    Hoạt động của trò
    
    
    G

    ?

    ?

    ?

    ?

    ?





    ?






    ?


    ?


    G

    ?


    G

    ?











    ?





    ?


    ?



    ?



    G
    

    Nhắc lại kiến thức chính trong SGK hóa học 8
    Các em đã được nghiên cứu những loại hợp chất vô cơ nào?
    Mỗi loại hợp chất vô cơ gồm mấy loại, đó là những loại nào?
    Số mol của một chất có công thức tính như thế nào ?
    Số mol chất khí tính theo công thức nào?
    Cho biết công thức tính C% và CM ?




    Em hãy viết CTHH và phân loại các hợp chất có tên gọi sau: Kali cacbonnat, Đồng(II) oxit, axit sunfuric, Natri hiđroxit.



    Gọi tên, phân loại các hợp chất sau: Na2O, SO2, CuCl2, HNO3, Mg(OH)2.
    Muốn làm bài tập trên ta cần nắm những kiến thức nào?

    Chốt lại.

    Em hãy nhắc lại cách gọi tên oxit, axit, bazo và muối?

    Yêu cầu học sinh vận dụng tương tự bài 1 để làm bài tập 2.
    Gọi học sinh báo cáo











    Hoàn thành các phương trình hóa học sau:
    1. Fe + O2
    2. Zn + HCl
    3. P2 O5 + H2O
    4. CuO + H2
    Viết các sản phẩm của phản ứng và cân bằng?

    Học sinh đọc yêu cầu bài tập 4



    Nhắc lại các bước làm bài tập tính theo phương trình hóa học?


    Gọi học sinh làm từng phần có câu hỏi gợi ý.




    I. Các nội dung kiến thức cơ bản ( 15` )
    - Hệ thống các nội dung chính đã học ở lớp 8

    HS: - Ôxít axít, ôxít bazơ
    - Axít có ôxi, axít không có ôxi
    - Bazơ tan, bazơ không tan
    - Muối axít, muối trung tính
    * Một số công thức :
    1, n = => m = n . M
    2, nkhí =  =>V = n .22,4
    3, C%
     
    Gửi ý kiến